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學校課堂高清錄播系統 實用錄播系統解決方案

2015-07-24

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學校建設需求如下


1、能制作出完全符合國家教育部《精品課程教學錄像上網技術標準》的教學錄像和課件


2、全智能圖像跟蹤模式對現場教學的講師與聽課的學生進行全方位自動攝像跟蹤,現場教學中講師與學生的音視頻采集完全自動化完成,不需要后臺管理人員參與;在必要時,管理人員亦可通過錄播管理系統進行手動控制


3、導播集中管理模式使得學校只需投入一到二個人即可獨立完成錄播教室精品課程的錄像和課件制作、編輯處理、發布等復雜的后期工作,解決了大多數學校因為人力資源嚴重不足而無法順利開展精品課程工作的問題;


4、通過建設系統后,能夠實現教學資源的建設、遠程教學、實時直播、經典課程點播、教學資源的統一管理,以及通過教學資源應用平臺系統實現我校與其他各校區精品課程錄播系統進行點對點或點對多點視頻互動、學習交流、會議教研等應用。


5、系統部署完全達到隨需而動,方案組合靈活多變。


課堂錄播系統


教育教學實用錄播系統解決方案設計


根據學校建設需求,為提供學校由深圳力沃科技自主研發生產銷售的錄播系統,作為學校錄播系統建設項目的核心組建部分;方案的設計思路主要是根據學校的需求以及結合我司多年的教學系統建設經驗,綜合設計而成;


設計思路


課堂高清錄播系統的建設按照客戶提供的場地及建議,把它分成智能自然教室(智能錄播室)與觀摩室(教師觀摩室)兩部份,主要為了還原一個原生態的智能課堂,使得教師與孩子能夠自然、放松的沉浸在教與學的快樂之中,同時通過觀摩室為課堂授課教師提供教學技能診斷、教師的自我行為研究、群體教師的協同學習提供有力的支持,并以真實的課堂教學情景為基礎,通過課堂高清錄播系統提高教師授課經驗、群體教師隱性知識的挖掘,從而提升學校整體教學實力。為此,課堂高清錄播系統能夠完整記錄教與學的全過程,并制成標準的網絡流媒體格式,同時利用網絡及服務器進行同步直播;下面為功能設計介紹。


設計功能效果


深圳力沃科技全自動錄播系統能將教學場景中教師、學生的視、音頻信號、板書以及計算機動態屏幕甚至把教師觀摩室等所有信號同步錄制、直播;既能單畫面畫中畫形式錄制 (即電影模式),也能多畫面形式錄制(即三分屏網頁模式,此模式下具有自動生成課件索引功能),兩者也能同時錄制。錄播系統的導播要操作簡單,可由講課教師自主控制,也可由主控室遠程集中控制。真實再現授課情景,在課堂結束后能自動以文件形式保存,并能進行后期編輯;能通過網絡實現遠程直播、點播,能達到播放流暢、控制方便;生成的課件符合國家精品課程教學錄像上網技術標準,適用于各種學習管理平臺,輕松構建精品級的教學資源,并能實現以下功能需求:


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系統可以支持全自動/半自動的錄播方式,即可以在無人協助的情況下,自動完成各場景之間的自動切換圖像跟蹤;同時也支持人工干預錄制的半自動錄播方式;系統的錄播操作既可由教師在講臺上控制(“一鍵式錄播中控系統界面可隱藏),也可由管理員在主控室控制。


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在采集學生場景時,同樣采用上述的圖像跟蹤系統和全方位攝像系統,實現預置位之間的切換攝像,可以進行學生全景、分區特寫、個別學生特寫位之間的高速切換錄制。為保證錄像效果具備課堂教學的真實性,教師聲音的采集使用領夾式無線話筒,而學生聲音的采集使用吊麥或無線話筒。


XITONGNENGGOUQUANZIDONGLUZHI,SHENGCHENGDEKEJIANZHICHIBIAOZHUNDELIUMEITIGESHIWENJIAN,SHIYONGYUGEZHONGXUEXIGUANLIPINGTAI。


計算機信號兼容性,系統能夠支持任意格式電子文件和任何電腦軟件,如DVD視頻流文件、PDFOffice、各種圖片、CADFlash等,在教師講課時可同步錄制。在課堂結束后自動以文件形式保存,教師可簡單、快捷瀏覽本次上課錄制內容。


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