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錄播教室實現互聯網+教育理想

2017-01-05

隨著教育信息化的發展,互聯網、大數據、云計算推動教育理念和教育方法、學習環境和學習模式的深刻變革已成為了當今教育的話題。科技的迅猛發展,為教育改革提供支撐,催生教育體制機制變革,讓“個性化”教育不再只是夢想,“因材施教”能關照更多人。青島平安路第二小學于今年建成了智慧教室。將學生Pad、教學Pad與錄播設備相結合,在錄播教室內實現學生人手一個Pad,在Pad上操作學習知識,把全網教育資源整合到一個教室中。

 

什么是教育信息化?教育信息化到底要解決什么?

教育信息化是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。教育信息化能夠帶動教育現代化的實現。教育信息化是一個動態過程,目前,我們希望教育信息化能夠為教育的公平和優質做出貢獻。

 

“三通兩平臺”具體指什么?

 

是指“寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通”,建設教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺,這是劉延東同志在2012年全國教育信息化工作電視電話會議上提出的“十二五”期間推進教育信息化工作的重要抓手。

 

為了幫助教師迅速掌握這一技術,使現代化教學設備更快地融入到教學中,學校開展了關于“智慧Pad錄播教室使用”的專題培訓。培訓過程中,講師淺顯易懂地為各位教師展現了智慧教室的基本操作和軟件的使用,與會教師認真記錄,積極與培訓師互動交流。通過培訓,各位教師初步掌握了智慧教室的使用方法,能簡單地利用Pad進行授課。

 

據了解,在未來的實踐中,學校將深入研究和挖掘智慧Pad錄播教室的教學功能。不斷提升全校教師教學信息化研發、應用能力,進一步推進學校現代化、信息化建設的步伐。【電子班牌

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